この記事は、ちゃお２０１２年３月号付録ＤＶＤ ちゃおＴＶにあったものをレビューしています。
あなたは、いじめにあっていませんか？
いじめをしていませんか？
見てみぬふりをしていませんか？
自分には関係ないとおもっていませんか？
これはあなたの学校で起こりうるストーリーです。
＜原作＞
五十嵐かおる（「いじめ」よりー小学館「ちゃお」連載）
＜アニメーション制作協力＞
スタジオ雲雀
＜アニメーション制作＞
シナジーSP
＜制作＞
小学館集英社プロダクション
＜コピーライト表示＞
五十嵐かおる/小学館
いま社会的な問題である「いじめ」それは、エスカレートしやがて死にいたるものでもあります。しかし、今もこの問題が解決に至っていないケースが多く、連日のようにニュースの話題となっております。
今回、このテーマのアニメに中川かのんこと東山奈央ぼうが声をあてておりますので、早速レビューすることにしましょう。
＜内容および感想＞
私立星華女子学園での3年生古城世良は女王様気取りの性格で、取り巻きもいた。
これはしゅごキャラ！の
山 吹 沙 織 じ ゃ な い か ？
その世良さんは
お い ら は ～ 敵 な し ～
って宿無しのツイストかよ！
父が一流企業の社長らしい。その特権を生かしているのだ。しかし、そこに2年生の君島文香がきてぶつかってしまった。そのはずみで海外旅行で買ってもらったバックに傷をつけてしまった。円高だから・・
海 外 製 品 は 安 い だ ろ ？
それはともかく、世良が名前をきいた。
中 川 か の ん で す
ちがうだろ！
君島文香です。そして世良がこういった
「あなた気に入らないわ。いけにえになりなさい」
とせまる・・これは、たいへんなことになったようだ。なぜなら、その世良という生徒は、学校から恐れていたようだ。
そのいけにえとは・・家の生ゴミをあびらされたのだ。そのことをみていたのはエミだった。友達からは、「とめるな・・あなたもやられる」というものだった。
世良は
「なんでも私の思い通り、だれにも逆らえないわ」と有頂天になっていた。その後いじめはエスカレートし、髪をひっぱられたり。上履きにらくがきしたり、もうやりたい放題やっていた。
なんて愉快なのか・・もうだれにもとめられなかった。
そんなことを尻目に、文香が世良の腕をつかみ、
「バックは弁償します。ゆるしてください」
と頼んだ。しかし時すでに遅し・・。世良の気持ちは晴れなかった。さらに、
「制服がよごれてしまったわ」
と不平を言っていた。そこで、
「どうやらあなたには、おしおきがひつようね」
これはＲ－１○指定なのか？それはどうでもいい。
ハサミをもってきた。そこでやった行為とは・・文香、
「きゃああああーー」
髪を切られてしまったのだった。
中 川 か の ん の 髪 型
になったのは、おいといて・・これって犯罪だな。取り巻きたちもいい気味だと言って去った。文香は、泣き崩れていた。
ここは、パパのいうことを聞きなさい！ならぬ
世 良 の い う こ と を き き な さ い ！
その夜、世良のお父さんから、会社が倒産してしまったことを知った世良は、家を売ることを聞いて信じられなかったようだ。
「こんな屈辱認めない！」
次の日、教室では、世良の絵にナイフが突き刺さっていた。取り巻きが、嫌がらせをしていたのだ。取り巻きの一人である、綾がリーダーとなってしまった。どうやら世良の父のことを知ったらしい。
そのことを知ったせいか、立場が逆になった。綾がリーダーとなり、世良は、いじめられる側になってしまったのだ。もう父の特権は、利用できなかった。
取り巻きたちが反撃・・。世良、初めて、
い じ め ら れ た
息ができない・・。いじめられるのがこんなにつらいなんて・・誰か！助けて
しかし、これだけでは終わらず、とうとう、綾が
「みんなあんたのことなんか大嫌いなんだからね」
と言った。そして、ハサミをだし、世良が髪を切られてしまったのだ。
「きゃああああーー」
ついに、髪を切られてしまったのだ。それをみていたのは、文香だった。手を差し伸べた。エミは、「あなたをいじめた本人じゃない」ととめようとしたが、いじめられた気持ちをたがいに分かち合おうとして友達になろうと決心したのだった。
まとめです。（最後のナレーション）
世良は自分がいじめられて、初めていじめられる人の気持ちを知りました。
エミも知りました。友達も助けず見ないふりもすることもまた、いじめだと・・。
文香は、もしまたいじめられているのを見たら、怖くても勇気をだそうと思いました。
同じ教室にいるだれかの気持ち。あなたは考えてみたことがありますか？
きっと、一人ひとりの気持ちを考えるようにみんながなれば、いじめている人をとめることも、いじめられている人を助けることが・・。
いじめをなくすことができるのではないでしょうか？
今回のテーマはいじめという社会問題。いろいろなことをかんがえさせられるものでした。原作ではこのほかにも、多数のパターンがあるようですが、いじめをなくすことはたやすいことではありません。いじめられる側の気持ちを分かればこそ、父母や学校の先生などを巻き込んで話すことが必要ではないでしょうか？みなさんも考えてみてはいかがでしょうか。このアニメや原作をさらに深めるために、最後に課題を用意しました。本ブログおよびＤＶＤ・原作をお持ちの方ぜひ考えてみてください。
なお回答がございましたら、コメントまたは、トラックバックにてお願いいたします。
＜考えてみよう：出題者しるばにあ（回答例は別掲）＞
１．世良は、どうしていじめをするのがおもしろくなってしまったのでしょうか？また、取り巻きたちはいじめていることに関してだれも思わなかったんでしょうか？
２．世良の行動はなぜみんな止められなかったのでしょうか？
３．文香がバックに傷つけて犯したことに対し、世良は、文香を本当に憎んだんでしょうか？(選択回答）
(A)憎んでいる：では、その心というのはどのようなものなのでしょうか？
(B)憎んでいない：では、そうでなければ、文香をどうおもっていたんでしょうか？
(C)どちらかわからない：その理由を書いてください。
４．世良のお父さんの会社が倒産してしまったことを知り、取り巻きたちにいじめられることになってしまいましたが、このとき、取り巻きたちは、世良のことをどう思っていたんでしょうか？また、取り巻きたちの逆襲についてあなたはどう思いますか？
５．文香が逆にいじめられた世良を助けました。このとき、文香はどのようなことを思い、言い聞かせようとしていましたか？
６．最後のナレーションの中で、今、いじめに関して私たちがしなければならないことはなんですか？
７．このアニメ・原作を通じて、現在のいじめ問題について、自分がこうしたい、ああしたいと思っていることを簡単に述べてください。
＜原作＞
「いじめ」第1巻ーひとりぼっちの戦いー小学館「ちゃおコミックス」）
「いけにえの教室」１２１－１５２ページの内容に準拠
＜本編時間＞
12分45秒
＜原作との違い＞
・綾がもっているのはハサミでしたが、原作ではライターになっていました。
・文香が世良に渡したリボンですが、原作は手だけです。
＜監督＞
木村真一郎
＜脚本＞
金春智子
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